Esta experiencia se sistematizó, por medio de un trabajo colaborativo entre los tres integrantes del grupo, quienes con sus aportes lograron concretar la Secuencia Didáctica “Choco Encuentra Una Mamá”, que contiene 3 sesiones, con la intencionalidad clara en torno al proceso de la Oralidad.
Fase 1: LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE LA LECTURA (lectura en voz alta, redes textuales, la dramatización, los títeres)
Fase 1: LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE LA LECTURA (lectura en voz alta, redes textuales, la dramatización, los títeres)Fase 2: LA NARRACIÓN MOTIVADORA DE LA EXPRESIÓN ORAL (construyendo historietas, Frisos y Álbum)
Fase 3: LA EXPRESIÓN CORPORAL Y GESTUAL COMO ELEMENTO DEMOCRATIZADOR DE LA COMUNICACIÓN EN CLASE (Poesías) ELEMENTOS PARATEXTUALES (sonido – corporalidad), ELEMENTOS PARATEXTUALES (Sonido – sentidos – el baile)
A lo largo de la sistematización se presentaron algunos inconvenientes normales, por las dificultades de tiempo y por los horarios en los cuales deberíamos realizar las reuniones virtuales de equipo, a través de Skype o Messenger; pero las dificultades se solucionaron, mediante conversaciones y acuerdos, en los que encontramos gran colaboración por parte de la tutora.
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